ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРИЕНТИРЫ
Принципы образовательной деятельности
Понимание качества образовательной деятельности
Организация наблюдения за детьми, как основа индивидуальной программы развития ребенка (Понимание ребенка. Наблюдение и документирование процессов развития)
Целевые ориентиры дошкольного образования как социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка
