ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРИЕНТИРЫ

Принципы образовательной деятельности

Понимание качества образовательной деятельности

Организация наблюдения за детьми, как основа индивидуальной программы развития ребенка (Понимание ребенка. Наблюдение и документирование процессов развития)

Целевые ориентиры дошкольного образования как социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка